Corso di laurea in Tecniche Audioprotesiche

Acquisire conoscenze della fisiopatologia e della clinica con  specifica competenza nella medicina d'urgenza e pronto soccorso. Acquisire inoltre conoscenze di base di anestesia e di rianimazione, della terapia intensiva e della terapia del dolore Sviluppare conoscenze  infermieristiche volte ad identificare i principali problemi assistenziali riscontrabili sia in ambito ospedaliero che extraospedaliero.
Descrivere gli elementi di primo soccorso al paziente applicando le procedure e le tecniche del BLSD. Conoscere i principi generali di azione dei farmaci e farmacocinetica e pharmacodinamics delle principali classi di farmaci ototossici.

Al termine dell’insegnamento lo studente deve dimostrare di avere raggiunto gli obiettivi previsti per l’insegnamento, indispensabili per un’adeguata ed individualizzata presa in carico professionale del paziente con deficit uditivo.

In particolare  riguardo a:

Conoscenza e comprensione e Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

-Deve avere acquisito la capacità di raccogliere l’anamnesi, rilevare i parametri vitali e interpretare i principali segni e sintomi di malattia allo scopo di impostare il ragionamento clinico-diagnostico che porta alla diagnosi.

-deve conoscere le principali patologie di clinica medica in modo da saper riconoscere eventuali ulteriori quadri nosologici associati o copresenti con il disturbo uditivo.

-deve aver appreso le conoscenze per la gestione del paziente nella fase preoperatoria e postoperatoria.

-deve conoscere le principali tecniche di rianimazione cardiaca e polmonare ed essere in grado di avere un ruolo attivo   durante le procedure di emergenza, avendo raggiunto adeguata consapevolezza delle proprie reazioni emotive e sufficiente capacità di controllo

-deve conoscere e sapere descrivere le caratteristiche strutturali e organizzative di : Dipartimento di  emergenza ed accettazione, Pronto soccorso, Rianimazione, Terapia intensiva e Sala operatoria.

-deve sapere descrivere i criteri e le linee generali di assistenza nella gestione di pazienti portatori di determinati presidi (ossigenoterapia, bende per il sanguinamento, presidi di immobilizzazione ecc), individuando gli ambiti di attività e competenza del Tecnico Audiometrista. 

-deve conoscere i principali parametri farmacocinetici e il loro significato per meglio comprendere le problematiche legate al corretto utilizzo dei farmaci.

deve avere acquisito conoscenza degli aspetti molecolari dell’azione dei farmaci e una corretta terminologia degli stessi.

-deve conoscere i farmaci con potenziale effetto ototossico attualmente noti

-deve saper valutare il setting adeguato ed individualizzato alle esigenze del paziente, per garantire  le migliori condizioni possibili.

Autonomia di giudizio:

-deve raggiungere abilità di pensiero critico per erogare interventi e prestazioni efficaci agli utenti nelle diverse fasce d’età e nelle diverse patologie. Deve assumersi la responsabilità del proprio agire professionale, in conformità al Profilo Professionale, al Codice Deontologico e a quanto attiene alle Evidence Based Practise del Tecnico Audioprotesista ed Audiometrista.

Abilità comunicative

-deve avere raggiunto le abilità comunicative necessarie per instaurare un'efficace relazione con gli altri componenti del team di lavoro e  con gli utenti nelle diverse fasce di età e nelle diverse patologie co-presenti con la sordità o il disturbo uditivo, per ottimizzare la procedura diagnostica e riabilitativa.  Deve  inoltre aver appreso le necessarie abilità di counselling professionale per ottimizzare la risposta del paziente, coinvolgendo anche la famiglia quando necessario.

Capacità di apprendere:

-deve avere raggiunto la capacità di ampliare autonomamente le proprie conoscenze negli ambiti specifici dell’insegnamento utilizzando i processi metodologici appresi durante la frequenza del Corso 

L'insegnamento prevede lezioni frontali con il supporto di strumenti audiovisivi ed esercitazioni.

Esame scritto (domande a scelta multipla e aperte) ed esame orale, quando quest'ultimo si renda necessario per approfondire il livello di apprendimento dello studente

Nel caso di presenza di discenti con DSA accertata, si metteranno in pratica le attività di supporto consigliate

Medicina interna. Principi Generali di Valutazione e Diagnosi: malattie dell'apparato cardiovascolare, malattie dell'apparato respiratorio, malattie renali, malattie dell'apparato gastrointestinale, malattie del fegato e  delle vie biliari, malattie ematologiche, oncologia, endocrinologia, malattie del connettivo, hiv e sindrome da immunodeficienza acquisita.
Anestesiologia. Nozioni di Primo Soccorso:  le linee guida; la gestione delle vie aeree, la rianimazione cardio-polmonare.
Nozioni di Farmacologia: i farmaci anestetici, gli anestetici locali, i corticosteroidi, i farmaci dell'emergenza , i farmaci per il trattamento del dolore.
Principali urgenze mediche: le reazioni allergiche , la sindrome vagale, crisi ipertensive e cardiologiche,  crisi respiratorie.
Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche. Epidemiologia e fattori di rischio  ICA. Nozione di antisepsi e disinfezione, uso dei disinfettanti. Lavaggio delle mani. Fondamenti del BLSD. I problemi assistenziali infermieristici principali intra ed extra-ospedalieri: ICTUS, IMA e TRAUMA CRANICO.
Farmacologia. Principi generali di farmacocinetica (assorbimento, distribuzione ed eliminazione) e la farmacodinamica (meccanismi d'azione dei farmaci). Farmaci con potenziali effetti ototossici. Gli agenti antimicrobici (aminoglicosidi, antibiotici glicopeptidi, chinoloni, macrolidi). Agenti analgesici-antipiretici e antinfiammatori. Diuretici (loop diuretcs). Antimalarico agenti. Agenti antineoplastici.

Linee Guida  dell'American Heart Association e  European Resuscitation Council 2010 per la Rianimazione Cardiopolmonare.
Manuale BLSD (Basic Life Support Defibrillation) dell'IRC - Italian Resuscitation Council
Raccomandazioni Società Italiana di Anestesia, Analgesia  e Terapia Intensiva  per il trattamento del dolore postoperatorio e per  Anestesia e sedazione fuori dalla sala operatoria
Ronald D. Miller. "Trattato di Anestesia"
Elementi di base dell'assistenza infermieristica A. Cavicchioli, P Casson, A. Favro, A. Pomes, G. Zanella Casa Ed. Ambrosiana.
Il controllo delle infezioni nella pratica clinica Jennie Wilson McGraw-Hill
Linee guida aziendali "S.G. Battista di Torino" ANTISEPSI  e DISINFEZIONE Ediz. 2000/2001.
Linee Guida ERC-IRC 2010.
Kuschinsky e Lullmann, Farmacologia e Tossicologia, Piccin

Sono possibili aggiornamenti all'inizio dell'anno accademico.

Appunti e dispense fornite dal docente.